교육안내

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교육대상

자격과정

9:30~1:30

(매주 목 4시간씩)

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교육목표

한국 역사의 중요성과 필요성을 바탕으로 역사의 흐름을 알고 효율적인

역사논술지도의 방법을 익히는데 목표를 둔다. 교사 중심의 수업 방식이 아닌 학생들의 주도적인 학습을 이룰 수 있는 창의적인 지도법을 구안하는데 목표를 둔다

강의특징

한국역사의 흐름을 파악하고, 학습 목표에 맞는 교육방법 및 교재 작성법을 중심으로 이론과 실제를 병행하는 강의를 진행한다. 특히, 역사논술교재의 다양한 개발을 통해 지도사의 연구 개발 능력을 길러 역사논술 지도사가 될 수 있게 한다.

담당강사 (연락처)

교 재

역사논술지도의 이론과 실제 

강의계획 -기초반

주

수업일자

학습 및 실습내용

1

9/10

역사의 흐름과 역사교육의 중요성

역사논술의 개념

2

9/17

선사시대

역사논술을 위한 사고력 함양

3

9/24

삼국시대

역사자료 분석하기

4

10/1

남북국시대

설명, 비교, 분석

5

10/8

고려시대

역사논술의 전개방법

6

10/15

조선 전기

발문 기법

7

10/22

조선 후기

역사 논술 문장 쓰기

8

10/29

논술문 작성 요령

서론·본론·결론 쓰기

9

11/5

개요 작성 및 글쓰기

10

11/12

첨삭의 원리와 지도

11

11/19

역사 탐방 실습

12

11/26

역사 탐방 정리

안내서 만들기

강의계획 - 심화반

주

수업일자

학습 및 실습내용

1

12/3

개화와 대한제국

인터뷰 기사문 만들기

2

12/10

일제 침탈과 항일 투쟁

원고지 사용법

3

12/17

대한민국 수립과 민주주의

기행문 작성

4

12/24

역사 교재를 위한 다양한 활용

토론과 논거 및 반론 제시 기법

5

12/31

역사 신문 만들기 이론1

기사문 쓰기 및 편집 계획

6

1/7

역사 신문 만들기 실제

7

1/14

인물로 보는 역사

8

1/21

사회·문화로 보는 역사

9

1/28

지도로 보는 역사

10

2/11

계획안, 발문 작성 요령

11

2/18

실습 및 첨삭

12

2/25

교재 평가 및 마무리